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Resultados
Field Work
Sumário de atividades em Portugal, Suécia e Holanda
O Programa Tempo de Silêncio / Meditação Transcendental (PTS / MT) acrescenta alguns minutos no início e também no final do dia letivo a prática de uma simples tecnologia psicofisiológica cientificamente documentada. Essa tecnologia, a técnica da Meditação Transcendental (MT), é uma técnica não-sectária, natural e sem esforço, aprendida por milhões de pessoas de todas as religiões, culturas e níveis educacionais. Nenhuma alteração no conteúdo do currículo é necessária. Os alunos que se voluntariam, e cujos pais aprovam, praticam a técnica da MT durante o período de Tempo de Silêncio, enquanto os outros alunos podem desenvolver de uma atividade paralela não acadêmica, como leitura silenciosa ou descanso.
Apresentação e formação de professores
Em Portugal, na Suécia e na Holanda, até ao momento, cerca de 300 diretores, professores e funcionários realizaram formação na Técnica de Meditação Transcendental, como primeiro passo para a implementação do Programa Tempo de Silêncio / MT nas escolas.
Apresentação e formação de pais
O projeto está a receber grande apoio dos pais. Através das atividades da Associação de Pais da Escola João Afonso de Aveiro – APEJAA, parceira do projeto EUROPE em Aveiro (PT), foi realizada até ao momento, formação de 44 pais e existem atualmente em todo o país 9 agrupamentos de escolas interessados em implementar o programa.
Apresentação e formação de alunos
No decorrer do projeto EUROPE, até ao momento, cerca de 300 estudantes (dos 10 aos 18 anos de idade) e cerca de 170 (dos 5 aos 9 anos de idade) realizaram formação na Técnica de Meditação Transcendental, e 5 escolas estão a implementar o Programa Tempo de Silêncio / MT nos países participantes.
Alunos praticando PTS-MT
No início e no final do dia letivo, os alunos praticam por 10/15 minutos a Técnica de Meditação Transcendental.
Experiências
Experiências com os pais
O que os pais pensam sobre o programa Tempo de Silêncio / Meditação Transcendental? Experiências dos pais dos alunos após o curso de Meditação Transcendental (MT).
Experiências de professores e alunos
Tempo de Silêncio, baseado no Programa de Meditação Transcendental numa escola em Portugal.
3º Encontro Regional UNESCO
Apresentação do projecto EUROPE no 3º Encontro Regional da Rede de Escolas Associadas UNESCO do Algarve, Portugal, a 24 de Janeiro de 2018 – Faro.
Apresentação do TS / PMT nas Encontros Nacionais TEIP
O projeto EUROPE (P3 – P10) foi convidado pela DGE para apresentar o TS | PMT na Conferência Nacional TEIP (Território Educativo de Intervenção Prioritária), a qual decorreu no dia 17 de Fevereiro em Lisboa. Nesta Conferência Nacional TEIP, o TS/PMT foi apresentado como uma ferramenta para ajudar as escolas que, devido às suas características sociais e económicas, enfrentam problemas educacionais que exigem intervenções específicas. Como resultado desta intervenção, uma escola da região de Lisboa já começou com os primeiros passos de implementação do Programa TS / TM.
Sinergias com outros programas nacionais em Portugal
A nossa escola onde foi realizada a implementação, faz parte do programa Nacional TEIP (Território Educativo de Intervenção Prioritária) para escolas difíceis em Portugal. Com base no resultado do projeto EUROPE, e sob inspiração do Ministério da Educação de Portugal, a diretora e o vice-diretor da escola decidiram introduzir o programa TS / MT no “Plano de Melhoria” da escola como uma ação do Plano Plurianual de Melhoria do TEIP para ajudar a minimizar os problemas a e melhorar os resultados. Isso dará visibilidade ao programa TS / MT a nível nacional, possibilitando assim que todas as escolas TEIP possam adotar o referido programa como um instrumento / ação dos seus Planos de Melhoria.
Artigos
Folheto EUROPE
Entrevista da TV Nacional de Portugal (RTP1) sobre o projeto EUROPE
O projeto chamou a atenção da imprensa a nível nacional. Em junho de 2017 houve uma entrevista da TV Nacional de Portugal (RTP1) sobre o projeto EUROPE na escola envolvendo o professor Sérgio Vieira da Universidade do Algarve (P3). Após a transmissão da entrevista na TV Nacional, outras 3 escolas contactaram a Universidade do Algarve com interesse em iniciar o programa.
Final conference of the EUROPE project
The final EUROPE conference held on 29th November 2018, Brussels was attended by teachers, policy makers, educational authorities from all across Europe, representatives from the European Commission, and all those interested in the Quiet Time based on Transcendental Meditation programme, in education and in social inclusion. Teachers and school principals from Portugal, Sweden and the Netherlands talked about their experiences during the EUROPE project and scientific results from the EUROPE implementation were presented. Evaluation revealed that implementing the QT/TM approach within the school environment contributes to decreasing violence in schools and society and increasing tolerance and social inclusion by promoting students’ and teachers’ well-being.